PROYECTOS FORMATIVOS

Título del proyecto: Promoción y publicidad de los Pueblos Mágicos poco conocidos en México			Semestre: 6°
Asignatura de base: Comercialización Turística		Vinculación con otras asignaturas: Organización de eventos Ingles Computación básica Probabilidad y estadística	Duración en horas: 30 horas
Docente o docentes: Aguilar Galván Marcela Viridiana / Enríquez Jiménez Sandra Carolina / Guzmán Gutiérrez Lyonni Magdalena y Guzmán Can Jesús Edgar
Competencias / Resultados de aprendizaje (aprendizajes esperados, criterios o desempeños):
Evidencias:              1.       Trabajo escrito en torno a la promoción de los Pueblos Mágicos en la República Mexicana              2.       Informe de la vinculación del proyecto con otras de aprendizaje              3.       Acta de trabajo colaborativa durante el proyecto con mínimo 5 reuniones de todos los integrantes              4.       Presentación del proyecto formativo ante sinodales y público en general
Problema del contexto: Necesidad: El desconocimiento de la cultura de los Pueblos Mágicos poco difundidos en México. Reto: Emplear las TIC’s como medio de difusión de la cultura de los Pueblos Mágicos para incrementar su afluencia turística y a través de ello, consolidar la identidad cultural en los estudiantes.
Duración	Actividades		Recursos
2 horas	Apertura: Acuerdo de las normas básicas de trabajo sobre el proyecto.		Cuadro de cajas
3 horas	Análisis de saberes previos: Estudio de pre-conceptos y visiones de los estudiantes respecto al proyecto.		Lluvia de ideas
4 horas	Análisis Conceptual de los Pueblos Mágicos		Mapa conceptual de los elementos
3 horas	Conceptualización / Diagnostico: Planeación de un diagnóstico del nivel de difusión en los diversos medios electrónicos de los Pueblos Mágicos, en equipos y aplicando conceptos de probabilidad y estadística.		Informe
8 horas	Aplicación: Implementación de acciones para promocionar los Pueblos Mágicos utilizando los medios electrónicos apoyándonos de inglés y computación básica.		Medios electrónicos
10 horas	Socialización: Presentación del proyecto en un evento laboral ante sinodales y público en general para trasmitir los resultados del proyecto, aplicando conceptos de la unidad de aprendizaje Organización de eventos integrando la evidencia en un portafolio.		Evento laboral Portafolio

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Tobón, S. (2013). Formación integral y competencias: pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación (4ed.). Bogotá: Ecoe.
• Tobón, S. (2014). Proyectos formativos: teoría y metodología. México: Pearson.
• http://issuu.com/cife/docs/e-book__cartograf__a_conceptual?e=2441428/5773922
• http://www.sectur.gob.mx/es/sectur/sect_Pueblos_Magicos
• http://www.pueblosmexico.com.mx/pueblo_mexico_ficha.php?id_rubrique=487
• http://revistatrendy.com.mx/2013/03/21/pueblos-magicos/
• http://www.elclima.com.mx/pueblos_magicos_de_mexico.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9xico#Turismo
• http://www.mexicodesconocido.com.mx
• http://visitmexico.com/es/pueblosmagicos